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男性带着装备在现场

在幸运分分彩官网,实践学习已经融入到幸运分分彩平台的课程中,也是幸运分分彩平台文化的基础.

通过课程作业和其他课程, 海外实习和留学, 你将面临挑战,将你所学到的知识与对其上下文和应用的更广泛的欣赏联系起来.

野外故事

柏仁奖学金资助幸运分分彩官网在台湾学习

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最近学生项目

卡通大象和鱼

迈出第一步:第一代学生为体验式学习做好准备了吗?

伊莎贝尔·布莱耶和希拉里·普拉姆
学术计划:心理学
赞助商:Nancy Budwig教授

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龙虾的编程语言

龙虾的编程语言

斯凯勒Brivic 20
资金:之奖学金
学术专业:计算机科学
赞助商:弗雷德里克·格林教授

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泰森多边形法分解

固定参数外推封闭非周期集的Voronoi分解

国语字党20
学术专业:计算机科学
赞助商:弗雷德里克·格林教授

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图形显示两个圆圈和一个正方形

转换模式:双语教育培养认知灵活性和数学成绩

Lital Dotan 20
与研究生朴尚美合作
学术计划:心理学
赞助商:Alena Esposito教授

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在利比亚抗议的人们

革命的演变:利比亚对2011年抗议活动前后政治局势的看法

Yasmeen El-Gerbi 20
学术计划:心理学
资助人:教授Özden Melis Uluğ

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用粉笔在人行道上画彩虹

教育无家可归的父母玩耍的重要性:一个超越幸运分分彩官网社区的顶点项目

阿勒娜费雷拉20
学术计划:心理学
赞助商:Nancy Budwig教授

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在GeoMod中显示适宜性的地图

比较地貌学与土地变化模型中转换势的适宜性

20年的本杰明·格塞尔和伊拉·怀特
与研究生梅根·布朗和杰玛·威尔肯斯合作
学术计划:地理
赞助商:Robert Pontius教授

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COVID-19病毒图

使用自相关分析美国COVID - 19数据

Trang黄平君20
学术计划:数学
赞助商:Michael Satz教授

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化学烧杯

吡嗪-桥接铜(II)链的合成及EPR研究

艾玛Kirkman-Davis 20
资金:弗雷德里克米. 爱丽丝·默多克研究基金
学术项目:化学
赞助商:马克·特恩布尔教授

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两个学生一起在电脑上学习

中学后数学成功的预测因素

Aryana Kubiak 20
与研究生朴尚美合作
学术计划:心理学
赞助商:Alena Esposito教授

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恶灵

恶魔与毁灭:对意第绪哥特式建筑的探索

亚撒利雅Kurlantzick 20
学术课程:英语
赞助商:Lisa Kasmer教授

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悲伤的学生独自坐在人行道上

“为什么试试?:大学生自我耻辱感对自我效能感的影响

亚伦Madow 20
学术计划:心理学
赞助商:Nicole Overstreet教授

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在锐舞派对上举起双手

锐舞吸毒与执行功能之间的关系

Malaika Malik 20
学术计划:心理学
赞助商:凯瑟琳·帕尔姆·里德教授

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亚美尼亚大屠杀纪念馆

亚美尼亚种族灭绝:幸存者对心理需求的认知

卡莉·马西诺20
项目:心理学
赞助商:Johanna Ray Vollhardt教授

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教师与多种族的学生群体

马萨诸塞州教师的种族多样性

阿拉娜以前的20
计划:社会学
赞助商:Deborah Merrill教授

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背景是美国国旗的两颗心

《幸运分分彩平台》

娜塔莉·米切尔20
与研究生David Yoo合作
学术计划:心理学
资助人:James教授Córdova

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穿山甲

年轻人知识的语义整合

20年的杰西卡·莫戈和马修·斯瓦纳特
学术计划:心理学
赞助商:Alena Esposito教授

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老师给年轻学生读书

面向西班牙语儿童的Head Start课堂中教师教学行为和教学语言的分类编码

艾玛·纳格尔20
学术计划:心理学
赞助商:Alena Esposito教授

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奥运拳击

当平局变成胜利:为奥林匹克拳击中的性别平等而战

Mikayla淡水沼泽20
学术项目:国际发展与社会变革
赞助商:Cynthia Caron教授

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孩子的手伸出

IPV受害的交叉求助模型

科林波特20
与研究生Gia Gambardella合作
学术计划:心理学
赞助商:Nicole Overstreet教授

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意向大学专业的图表

项目学习的高中经历与大学的目标专业相关吗?

20年的希拉里·普拉姆和伊莎贝尔·布莱耶
学术计划:心理学
赞助商:Nancy Budwig教授

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太空中的卫星

利用TerrSet和Pontius矩阵分析湿地组成的变化

20年的安德鲁·里佐利和21年的哈里森·斯通
学术计划:地理
赞助商:Robert Pontius教授

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近距离观察细菌

多细胞趋磁细菌在外加磁场作用下形成活性晶体

Alejandra Rosselli 20
与研究生本·罗克合作
资助:Bruce和Shari Weiller夏季本科生研究奖
学术计划:物理
赞助商:Alexander Petroff教授

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男人的剪影

性别刻板印象和强奸神话对男性求助的影响

阿里Serrantino 20
与研究生Gia Gambardella合作
学术计划:心理学
赞助商:Nicole Overstreet教授

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索马里难民

战争与创伤的影响:了解重新定居的索马里难民对心理健康的看法

扎哈拉Shidad“21
学术计划:心理学
赞助商:Nicole Overstreet教授

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新同志骄傲旗

LGBTQ+年轻人上网的动机

杰克沙利文20
与研究生Reihonna Frost-Calhoun合作
资金:Steinbrecher奖学金
学术计划:心理学
赞助商:Abbie Goldberg教授

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抱着泰迪熊的可怜孩子

儿童精神疾病的家长调查:发病年龄、症状和干预

麦迪逊托马斯的20
学术计划:心理学
赞助商:Alena Esposito教授

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塞内加尔

L 'Après“Barça ou Barsakh”:jeunes的自动化à Sénégal的迁移危机套房

萨拉·韦拉克鲁斯20
学术项目:法语和法语研究
赞助商:Odile Ferly教授

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研究小组

组织文化的重要性:全球研究和倡导组织的案例研究

萨拉·韦拉克鲁斯20
学术项目:国际发展与社会变革
赞助商:Ellen Foley教授

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大学生们互相拥抱

大学, 职业生涯, 承诺, 哦,我的天:大学伙伴如何平衡恋爱关系, 职业生涯计划, 和金融稳定

阿曼达Youmans 20
与研究生尼古拉斯·坎比合作
学术计划:心理学
资助人:James教授Córdova

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